16 de febrero de 2007

¿A que piso vas?


Hasta donde queres llegar? Eso lo decís vos.

Axe en su estado puro

Las campañas del desodorante axe se han destacado por mostrar un tono elevado de machismo. En España, el blog de territorio creativo, muestra la nueva campaña del desodorante, producto exclusivamente para hombres, que no es la excepción.


Ipod sigue sumando (a lo bruto)

Quien piense que el Ipod es solo un reproductor de mp3, realmente está equivocado y no sabe hacia donde se dirige el rumbo de la compañía Apple.
En 2006, sorprendió a propios y extraños, cuando
Levi’ s lanzó al mercado, una línea de jeans que se adaptaban a los distintos modelos de Ipod.
Apple se ha encargado de que el Ipod deje de ser un accesorio en la vida de cualquier individuo y se convierta en el complemento de todo tipo de indumentaria y Nike hizo todo lo posible por lograrlo.
Sin embargo, lo más sorprendente, no es que distintas marcas quieran unir su logo al de la manzana, sino que artistas quieran “mezclar” su obra con una marca que es icono de las nuevas tecnologías.

En este marco, Ipod lanzó su nueva campaña con Nike, para que todo entrenamiento deje de ser fuerza bruta.



Acá el video de la web de Nike

15 de febrero de 2007

¿Que es escribir bien?

El primer atroz y gran desafío de todo escritor es saber si escribe bien. Pero a cierta edad uno piensa que escribir bien es escribir “bonito”. Sin embargo, lo importante de todo texto es que sea claro y entendible. Pero la mejor definición de esto se la leí a Borges en un libro que realiza Esteban Peicovich sobre entrevistas a Jorge Luis Borges que se llama “El palabrista Borges. Visto y oído”. Dejemos que uno de los mejores escritores que dio la historia lo defina:

"Cuando empecé a escribir pensaba que todo debía ser definido por el escritor. Por ejemplo, decir“la Luna” se encontraba totalmente prohibido; uno debía hallar un adjetivo, un epíteto para “la Luna”.(Claro que estoy simplificando las cosas, lo sé, porque he escrito “la Luna” muchas veces, pero estoes una especie de símbolo de lo que hacía entonces). Bueno, pensaba que todo debía ser definido y que no debían utilizarse figuras comunes en las frases. Nunca hubiera dicho: “Fulano entró y se sentó”, porque era demasiado simple y fácil. Pensaba que tenía que encontrar una manera más fantasiosa de decirlo. Ahora descubro que todas esas cosas son, por lo general, molestas para el lector. Pero pienso que la raíz de todo el asunto de encuentra en el hecho de que cuando el escritor es joven, siente que va a decir algo más bien tonto y obvio o un lugar común, y entonces trata de esconderlo bajo ornamentos barrocos, ajo palabras de escritores del siglo XVII. O si trata de ser moderno, hace lo contrario: inventa palabras continuamente o hace alusión a aeroplanos, a trenes, al teléfono o al telégrafo para parecer moderno. Después, a medida que pasa el tiempo, uno siente que las ideas, buenas o malas, se deben expresar simplemente, orque si se tiene una, hay que intentar introducir esa idea o ese sentimiento o se estado de ánimo en la cabeza del lector. Si al mismo tiempo uno intenta ser, digamos Sir Thomas Browne o Ezra Pound, entonces no es posible. Así pues, pienso que todo escritor empieza siendo complicado: está jugando varios juegos a la vez. Quiere transmitir un estado de ánimo peculiar; al mismo tiempo tiene que parecer contemporáneo y, de no hacerlo, se convierte en reaccionario y en clásico. Por lo que hace al vocabulario, lo primero que se propone un escritor oven, al menos en la Argentina, es mostrar a sus lectores que posee un gran léxico, que conoce todos los sinónimos: así tenemos, por ejemplo, en una línea “rojo”, después “escarlata”, después otras palabras diferentes, más o menos, para el mismo color: púrpura".


P.D: Cuando un periodista le pregunto a Borges por que no recibía el novel de literatura, el escritor se despachó con otra de sus frases geniales: “parece que los miembros de la academia saben entregar premios pero no leer.

3 de febrero de 2007

Graficando la vida

En la película “La sociedad de los poetas muertos”, el profesor Keating (interpretado magistralmente por Robin Williams), en su primera clase de literatura les hace leer a sus alumnos un capítulo del manual y luego les pide que arranquen las hojas. El motivo: el autor realiza un eje cartesiano para analizar los poemas según las cantidad de metáforas y párrafos. Para Keating, era una forma insensible y poco precisa de analizar un poema.

Sin embargo, “Le Grand Content” es un cortometraje de Clemens Kogler donde de una manera muy original y filosófica, utiliza las posibilidades que brinda la matemática moderna para graficar las cuestiones sociales y las problemáticas humanas.